O que andam falando sobre a Oceanografia

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	JC e-mail 4070, de 09 de Agosto de 2010.
	10. Oceanografia sofre carência de gente e de dados confiáveis Para cientistas, apesar da importância econômica do mar, país forma poucos profissionais para pesquisá-lo O Brasil tem quase 8 mil quilômetros de costa e o pré-sal pode ser uma grande promessa econômica, mas a ciência do mar, no país, ainda engatinha na praia. Não há recursos humanos: em 2008, 673 profissionais foram formados na área - a maioria engenheiros de pesca e oceanógrafos. Em comparação, ao ano o país forma cerca de mil físicos, mais de 7 mil nutricionistas e mais de 100 mil bacharéis em direito. "O maior problema, de longe, é a falta de gente. Dinheiro não falta", diz Carlos Schettini, da Universidade Federal do Ceará. Apesar da variedade de temas da área, que abrange desde as correntes marinhas, passa pela composição química dos oceanos e chega aos organismos que vivem neles, não existem também grandes congressos científicos nacionais sobre ela. Não há, aliás, sequer uma sociedade de porte que una os cientistas. Além disso, não existe um instituto responsável por coletar dados no mar que sirvam de referência. "Nossas séries temporais são muito pequenas, é muito difícil achar uma série com dados de um período maior do que 10 anos", diz Ruy Kikuchi, oceanógrafo da Universidade Federal da Bahia. "Precisamos de uma Noaa. Ou um Serviço Geológico do Brasil para o mar, um Serviço Oceanográfico Brasileiro." A Noaa é a agência americana que monitora oceanos e atmosfera. Entre mudanças de nome, tem 203 anos -e, então, séries históricas de balançar coração de cientista. Para os cientistas, a pequenez das ciências do mar pode ter causas históricas no país, que teria tradição mais continental do que marítima. Eles elogiam o papel da Marinha no levantamento de dados oceânicos, mas dizem que seria bom evitar que esses dados fossem militares - a Noaa, por exemplo, é civil. "O Brasil comporta um instituto de pesquisa da Marinha, próximo de questões de interesse da Marinha, mas isso não significa não possamos ter uma agência civil", diz Paulo Nobre, do INPE. (Ricardo Mioto)

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Fonte: Jornal da Ciência

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Confesso que essa notícia me deixou em crise existencial.

Mais um grande desafio para Oceanólogas(os)

A vida sempre traz desafios, é fato!

Para as oceanólogas, mais um: mostrar ao mundo do que são capazes os colegas de profissão e elas mesmas...

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Para quem saiu da vida acadêmica querendo "desafiar o mundo" e mostrar o que sabe... parece que tenho muito trabalho pela frente.

É absurdamente chato o tanto que as pessoas estão presas em paradigmas que nem elas sabem de onde vieram. Afinal, quem foi que disse que oceanólogo só pode trabalhar na praia e saber sobre "bichinhos marinhos"??????????????????????????????

Para começar, todo mundo "sabe" ou deveria saber que são pouquíssimas as profissões que trabalham "com a mão na massa"....

Hoje em dia, até padeiro anda difícil de colocar a mão na massa de tanta máquina que existe, não é mesmo?

E por que oceanólogos têm que se limitar a isso? Todo mundo que vai pra praia fica vendo todos os oceanólogos formados trabalhando em campo, não é verdade???

Claro que nãaaaaaaaaaaaaaaaao!!!

Então, porque as pessoas criaram essa idéia na cabeça delas???????????????

Não faço idéia...

Mas mostrar pras pessoas que somos muito capazes e que temos uma visão ecossistêmica e sistêmica que poucos têm, que para estudarmos aquilo que compõe 75% do planeta, acabamos estudando um pouquinho de tudo para entender o "funcionamento do caldeirão mágico dos oceanos"... Abrangendo as mais diversas disciplinas e vendo como tudo se relaciona... Tem sido meu maior trabalho não-remunerado....

Será que todo mundo que se forma em alguma graduação exerce realmente o trabalho que sua formação lhe deu? Será Será que as pessoas saberiam dizer quais os conhecimentos que têm? Será que as pessoas sabem o que estão fazendo na vida?

Todo matemático só faz conta? Assim como todo administrador só administra empresas (nossa... não sabia que existiam tantas empresas!!) Será que todo psicólogo clinica/atende? Geógrafos só podem dar aulas de Geografia, assim como químicos e físicos só dão aula??????????

Então, porque oceanólogos só podem trabalhar na praia???????????

Pois é...gostaria que as pessoas pensassem um pouco mais no que falam!

Qual a necessidade de REGULAMENTAR uma profissão?

A burocracia existente no Brasil quando se trata de PROFISSÕES para mim é algo bastante questionador. Um país que possui um sistema que aprova a abertura de tantos cursos de "esquina" em faculdades um tanto duvidosas demora um tempo incaculável para regulamentar algumas profissões.

A tão conhecida e falada reserva de mercado faz com que isso aconteça. Determinados profissionais se sentem amedrontados quando outros profissionais podem, talvez, desenvolver atividade semelhante. As empresas procuram profissionais com "registro no órgão de classe", para poderem atuar e, seus projetos e se necessário serem punidos pelo seu devido órgão representante.

Refletindo de forma ampla apresento alguns pontos para ser contra a regulamentação das profissões em geral, salvo algumas exceções (médicos por exemplo) e outros pontos para ser a favor da regulamentação.

Os argumentos contra a regulamentação da profissão são:

• corporativismo: o exercíco da profissão é fiscalizado pela própria classe e não pela sociedade.
• cartorialismo: para exercer a profissão é necessário o pagamento de taxas regulares.
• reserva de mercado: somente os afiliados à classe podem exercer a profissão.
  
• a nova LDB (Lei de diretrizes e bases da educação) fez cair o conceito de currículo mínimo e para a regulamentação da profissão é necessário o estabeleciemoto de um currículo mínimo que caracteriza os egressos dos cursos.
  

Os argumentos a favor da regulamentação são:

• os serviços prestados seriam de melhor qualidade
• estabelecimento de uma ética profissional
• establecimento de normas técnicas
• o desejo da profissão não ser controlada por conselhos de classes estranhos
• um órgão de classe que lute pelos direitos dos seus representados
  

"Dizem" ainda que quando uma profissão é regulamentada temos um "piso-salarial", que na verdade diante da situação econômica do país, os profissionais desempregados nem sempre se preocupam com isso.

Tem momentos que penso que o livre exercício da profissão deveria ser adotado, cabendo ao específico contratante saber ou não se aquele profissional está qualificado para a atividade solicitada, os melhores venceriam na lei da selva. É um assunto difícil de ser abordado.

O que está interessando no momento é o Lula (molusco) assinar a regulamentação de oceanólogo e veremos o que mudará para nossa classe. Já adianta que neste instante para mim não alterará nada afinal sou pesquisadora e pretendo continuar sendo juntamente com o título de professora.

Quem quiser dar uma olhada nas profissões regulamentadas (oceanógrafo ainda nao está lá) e observar algumas coisas "interessantes" como a profissão de Mãe social visita o link

http://www.trt02.gov.br/geral/tribunal2/legis/CLT/Prof_Regul.html

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Formação Personalizada (Multi e Interdisciplinar)

Nós oceanólogas, apesar de termos feito o mesmo curso e termos entrado numa mesma turma, temos uma formação "básica" bastante similar, mas dentro do nosso curso é possível acrescentar outros conhecimentos que nos interessam e nos formarmos mais especializadas de acordo com as matérias eletivas possíveis no curso, além das que podemos "puxar" de outros cursos e cursar tendo uma formação bem personalizada.

Como eu "alonguei" minha formação (reprovei umas matérias) acabei aproveitando para fazer várias outras e meu currículo ficou bem personalizado, abaixo vou listar todas as matérias/disciplinas que fiz. Interessante também é colocar que o curso de Oceanologia ele é tanto multidisciplinar quanto interdisciplinar. Multidisciplinar porque temos áreas de conhecimento variadas unidas no nosso currículo e interdisciplinar porque existe um "diálogo" entre muitas dessas disciplinas para "construir o conhecimento dos oceanos". Afinal, todo ambiente é interdisciplinar e a especialização acabou retirando um pouco da visão ambiental e por isso, tantas preocupações com a formação ambiental por aí, e preocupações com o Meio Ambiente, é bem para reconstruir o qe a especialização acabou fragmentando, não vendo as interações. Segue a lista:

Química geral
Geologia geral
Introduçõa à Oceanografia
Fundamentos do processo ecológico
Cálculo
Elementos de Álgebra
Biologia molecular
Oceanografia geológica
Mineralogia e petrografia
Zoologia
Anatomofisiologia vegetal
Oceanografia Física descritiva
Língua francesa instrumental
Introdução à economia pesqueira
Oceanografia Química
Geografia Ambiental
Sedimentologia
Biologia de macroalgas
Bentologia
Ecologia da vegetação costeira
Planctologia
Impactos ambientais em zonas costeiras
Bioquímica estrutural e metabólica
Língua inglesa instrumental
Ecologia onírica
Etologia
Probabilidade e estatistica
Ambientes sedimentares
Direito do mar
Direito ambiental
Fisiologia dos animais marinhos
Física
Meteorologia
Dinâmica dos oceanos
Geologia do Quaternário
Morfodinâmica costeira
Projetos em oceanografia
Introdução à limnologia
Ictiologia
Nectologia
Geoquímica marinha
Manejo de ecossistemas costeiros
Aquacultura
Recursos minerais do mar
Erosão e proteção costeira
Prática de técnicas e equipamentos oceanográficos
Ecologia de Sistemas
Dinâmica de populações pesqueiras
Geoquímica ambiental
Licenciamento ambiental - tópicos especiais
Técnicas de pesca
Trabalho de graduação e estágio

Pois é, isso aí foi tudo que aprendi na faculdade. A parte mais interessante é que quando vejo essas matérias todas, não consigo lembrar dos conhecimentos segmentados, mas sim interagindo... Uma coisa levando à outra. E fora os "registros documentais" de trabalho de graduação e estágio.... Levemos em conta que passei 4,5 anos no Laboratório de Gerenciamento Costeiro da FURG, observando e participando do crescimento, desenvolvimento e transformações das ideias e dos trabalhos executados por lá. Muita coisa, não é mesmo?
Uma viagem no conhecimento desde o estudo de Ciências especializadas até sua integração nas "Oceanografias" e suas aplicações na prática desde os oceanos até as regiões costeiras e, por que não continentais já que tudo de alguma forma vai parar no mar... Nossas aulas na área geológica (Geologia geral, Oceanografia geológica, Mineralogia e petrografia, Sedimentologia, Ambientes sedimentares, Geoquímica marinha, Geoquímica ambiental, Recursos minerais do mar, Erosão e proteção costeira)
principalmente dão essa visão.

(Esse era o post "egocêntrico" que eu tinha para colocar, que havia prometido... ele é mais informativo sobre o que aprendemos e como podemos nos formar. O meu direcionamento foi completamente ambiental para conhecimento e gestão... e com tudo isso de bagagem, entrei no ramo da Educação Ambiental)

É hoje!!!!

Dia do Oceanógrafo....

Nós temos o que comunicar ao mundo... sob o signo de Gêmeos!!!!

;o)

Até os pinguins já sabem de nós!

Eu não resisti a colocar isso aqui...

Temos os papos sérios e também gostamos de nos divertir.

Então, contei a um pinguim sobre o nosso blog e sobre nossa profissão que não é reconhecida.

Ele não acreditou e resolveu fazer parte da camapanha de reconhecimento da nossa profissão.

Afinal, fazemos parte dos profissionais que reconhecem o valor dos animais e que prezam pelo equilíbrio dos ecossistemas, na verdade, de toda a biosfera.

Recenhecemos o valor de toda a vida, inclusive dos seres humanos, e por isso alertamos quanto aos males que alguns humanos têm provocado à Terra.

Os pinguins já sabem, e A Kel em breve falará com eles pessoalmente!

Podem fazer lá: http://www.star28.net/snow.html

Um oceano de comunicação

Como nossa formação em Oceanologia pode ajudar o todo?
Cada uma de nós fazendo sua parte bem feita e interconectando os conhecimentos, a partir da comunicação.
A idéia do blog era manter cada uma das colaboradoras, dentro das atividades que executa e assim estou fazendo, colocando as informações atuais conectando-as com os meus conhecimentos oceanograficos. Usando um termo bastante conhecido pelo pessoal do meio ambiente:

Pensar Global e Agir Local!

E isso é o que a internet está fazendo.Fiquei sabendo com um dia de atraso do "Blog Action Day", por uma amiga publicitária, bastante conectada nas tendências do momento. Que fez sua parte como poderia. Inclusive me informou de algo que eu não sabia.

E informo a vcs:

Oceanologia

Já que o intuito do blog é oceanográfico vou falar um pouquinho sobre o "Oceanologia na Furg". Somos todas oceanólogas formadas por esta universidade, e que trabalham com pesquisa, cada uma em sua área: Angel com resíduos sólidos, Mari com fisiologia animal, Má com gerenciamento costeiro e eu com dinâmica de populações.

Nosso curso é composto por 3 grandes áreas:

1. Oceanografia Biológica
2. Oceanografia Física
3. Oceanografia Quimica
4. Oceanografia Geológica
   

Em geral todos os estudantes, logo na metade do primeiro ano, ou no segundo, já conseguem bolsas de trabalho em algum dos diversos laboratórios (quando procuram acham!!). Alguns laboratórios são bem concorridos como os de mamíferos marinhos (trabalhar com coisas bonitinhas é o que pensam, como se enganam); nos laboratórios da física (acham que é só apertar ) e até mesmo na geológica já visando bolsas da ANP . O oceanólogo formado pela FURG têm uma formação técnica e científica direcionada ao conhecimento, a interpretação e a previsão dos fenômenos que ocorrem nos oceanos e ambientes transicionais, sob os aspectos físicos, químicos, geológicos e biológicos, visando a utilização racional de todos os seus domínios.

Quem quiser mais informações sobre o curso de OCEANOLOGIA da FURG pode acessar o seu site: http://www.oceano.furg.br/ .